研究・レポート
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ライティングにおけるモデル文の役割とその利用方法
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「ディクトグロス」を取り入れた英語力を伸ばす学習法・指導法
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スピーチにおける聞き手への指導 ―アクティブリスナーを育てる―
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![[ELEC英語教育賞 2020年度受賞校取組] 宮城県宮城郡七ヶ浜町立亦楽小学校](https://www.elec.or.jp/wp-content/uploads/2024/03/report_img_20210322_s01.jpg)
[ELEC英語教育賞 2020年度受賞校取組]
宮城県宮城郡七ヶ浜町立亦楽小学校 -
![[ELEC英語教育賞 2020年度受賞校取組] 神奈川県海老名市立有鹿小学校](https://www.elec.or.jp/wp-content/uploads/2024/03/report_img_20210322_s02.jpg)
[ELEC英語教育賞 2020年度受賞校取組]
神奈川県海老名市立有鹿小学校 -
研ぎ澄まし磨く、音声表現力
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新学習指導要領を見据え、３観点をどう評価するか
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訃報：大友賢二 筑波大学名誉教授 ご逝去
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小学校英語をめぐる動向とELEC同友会英語教育学会小学校英語教育研究部会の足跡
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【2020年座談会】「日本のグローバル人材育成と英語教育を考える ～コロナ禍の先を見据えて～」
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「ブライアント報告書」には何が記されていたのか？ ―ELEC成立史の一断面―
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特集③「発信力のあるグローバル・ビジネス人材の育成」
![[ELEC英語教育賞 2020年度受賞校取組] 宮城県宮城郡七ヶ浜町立亦楽小学校](https://www.elec.or.jp/wp-content/uploads/2024/03/report_img_20210322_s01.jpg.webp)
![[ELEC英語教育賞 2020年度受賞校取組] 神奈川県海老名市立有鹿小学校](https://www.elec.or.jp/wp-content/uploads/2024/03/report_img_20210322_s02.jpg.webp)
