一般財団法人英語教育協議会(ELEC)
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「研究・レポート」では、英語教育の専門家やオピニオンリーダーによる最新の情報やアプローチを提供し、知識の共有による日本の英語教育の発展に貢献します。理論と実践をむすびつけ、現場での教育実践に役立つ洞察を提供します。また、授業取組レポートやエッセイは、教育実践における課題や成功事例を共有し、外国語教育の質を向上させることを目指すことを目的として運営されています。
小学校外国語科における「ジリツした学習者」の育成を目指した学習者主体の授業実践~ICTを利活用した「個別最適な学び」,「協働的な学び」の一体的な充実を目指して~
中学校の英語学習指導におけるリテリングの指導~プランニングからリプロダクションにとどまらない再話を目指す~